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자연물 목공교실 9,10월 교육평가

1. 대   상 : 높은학년(5,6) 10명

2. 일   정 : 매월 화요일 오전 10:50 ~ 12:00

3. 수업내용

날짜(화)	수업내용	실  습	비  고
8.29	나뭇가지 볼펜	나뭇가지 특성에 맞게 디자인
9. 5	학교간판 디자인.1	학교 글자 디자인 모둠별 작업하기
12	학교간판 작업.2 테두리	조각도 평칼 활용
19			여행
26	학교간판 작업.3 평면	조각도 곡선칼 활용
10.10	학교간판 작업.4 세부 마무리	세부 평면작업
17	세월호 문양 디자인	나만의 문양 디자인
24	세월호 문양 마무리	사포질 마감
31	동네야 놀자전 작품 마무리	전시작품 마무리	미술관 전시
11. 7	수원미술관 탐방	학교간판 전시 세월호 문양 “세월의 나무” 마무리 물고기 문양 가공하여 매달기	미술관

  2학기는 모둠으로 긴 작업이 가능한 학교간판 작업을 중점적으로 다루었습니다. 학교의 상징이자 얼굴이므로 아이들에게 정성을 다해 만들 것을 요구하였습니다. 혼자만의 힘이 아닌 서로 의논하면서 후배들에게 물려줄 정도의 작품으로 정성을 다하게 하였습니다. 그래서 인지 간판 디자인도 여러번 수정을 하고 글자 윤곽이 피손되지 않도록 조각도를 다루도록 했습니다. 조금씩 조금씩 아이들이 완성한 작품은 “동네야 놀자”전 수원미술관에 출품하였습니다. 아이들이 스스로 만들고 채색한 것이 수원 시민들에게 선보이게 하였습니다.

 다른 한켠에는 안전사고에 우리들에게 큰 메시지를 던져준 세월호 문양도 만들어 보게 하였습니다. 세월호 문양도 기존대로 하는 방식도 있지만 자기생각대로 디자인해보도록 하였습니다. 세월호 둥근 문양속에 하트 모양을 디자인한 것도 있었습니다. 세월을 잊지않고 사랑해 달라는 메시지를 담아낸 것도 있었습니다.

 2학기는 모둠별 함께 하면서 서로에게 과정을 공유하고 완성해 나가는 것을 느끼도록 하였습니다. 그것을 수원미술관에 전시하고 마무리하는 것으로 정리하였습니다. 소품이나 개인을 위한 목공에서 의미를 되새겨보는 소중한 시간이었습니다.

                                                               - 자작나무